Jusqu'au 30 octobre 2019 20 décembre 2019
dispositif pédagogique d’initiation à la biodiversité des forêts
Hector est un outil pédagogique fruit d’une collaboration entre le
WWF - France et Réserves Naturelles de France. Son objectif est de faire découvrir la formidable biodiversité des forêts naturelles et la nécessité de les protéger.
Les 12 ateliers contenus dans le tronc de ce vrai arbre grandeur nature visent à :
1. Créer un intérêt pour un écosystème méconnu : la vie de la forêt naturelle.
2. Développer une démarche de questionnement chez les visiteurs.
3. Mettre en relation des informations et connaissances variées pour une compréhension globale de l’éco système forestier.
4. Faire comprendre aux visiteurs le besoin d’avoir une attitude responsable pour la protection de la forêt.
Cet outil est organisé autour de 12 ateliers contenus dans le tronc de l’arbre. L’approche pédagogique est ludique et pluridisciplinaire.
Les thèmes suivants sont développés :
Voyage au cœur d’une forêt vierge
La mémoire d’un arbre
L’âge de la forêt vue du ciel
La métamorphose de la forêt sans souches.
Rien ne se perd rien ne se crée.
Biodiversité à tous les étages
Le grand inventaire
Il est super mon HLM !
Microcosmos
J’Hallucine
L’association fait la force
Laissez vivre HECTOR
Publics visés :
Hector est adapté pour le public scolaire (écoles, collège) et le grand public de 7 à 77 ans !
Il a été surtout conçu pour un travail de groupe sous la conduite d’un enseignant, accompagné d’un médiateur ou d’un animateur. Afin de garantir la réussite de cette visite, une prise de contact en amont avec le médiateur s’avère nécessaire. Cette rencontre débutera par une visite de l’arbre pour l’enseignant et débouchera sur une préparation préalable (contenus, et répartition des groupes). En effet les phases d’appropriation du questionnement, de manipulation, de débat et de compte-rendu des informations collectées reposent sur l’échange et la dynamique de groupe. L’approche de la forêt naturelle se fait par le thème lui-même et n’est pas rattaché au programme d’un cycle scolaire spécifique. Cependant, les relations avec de multiples disciplines dont les sciences, les mathématiques, le français peuvent faire l’objet d’une adaptation au plus près des attentes de l’enseignant pour sa classe.
Toutefois, son utilisation par un visiteur individuel non encadré est possible, pour un accès libre et grand public (découverte en autonomie). Les fiches « explorateurs » et « réponses » permettent un travail de découverte en autonomie.
Tarifs :
90.00 euros
par classe avec médiateur
50.00 euros
par classe en autonomie avec l’enseignant
[ groupe de 10-15 enfants maximum 3 ateliers réalisés par classe en 1/2 journée
possibilité de mixer avec un atelier marqueterie ou une visite guidée du musée ]
Téléchargez le document de présentation ici
